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Assistant(e) de Service Social

PREPA ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL


  • La profession :

Ce professionnel a pour rôle d'accompagner des personnes, des familles ou des groupes pour leur permettre de surmonter leurs difficultés économiques ou culturelles et de s'insérer socialement et professionnellement. Il les aide à rechercher les causes qui compromettent leur équilibre physique, psychique, social, familial ou économique et mène toute action susceptible d'y remédier.
Il informe sur les droits ( prestations sociales, formations, soins médicaux ... ), oriente ( admission en établissement, recherche de formation ou d'emploi ... ), élabore et met en œuvre des politiques sociales ou participe au développement social des quartiers ou des collectivités.

Les débouchés sont nombreux, dans les services ou établissements publics, semi-publics ou privés, à caractère social ou médico-social, auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes ou des personnes âgées.


  • Le concours :

Peuvent se présenter aux épreuves de sélection organisées par les écoles :

  1. Les titulaires du baccalauréat ou d'un titre admis en dispense pour la poursuite d'études en Université. 
  2. Les titulaires de  l'un des diplômes ou certificats permentant l'exercice des professions sanitaires et sociales. 
  3. Les candidats ayant subi avec succès l'examen de niveau organisé par la DRASS.

La durée des études est de 3 ans, sanctionnée par le Diplôme d'État d'Assistant de Service Social.
Chaque école organise ses propres épreuves de sélection.
Généralement, la sélection commence par des épreuves écrites d'admissibilité ( français, culture générale ou tests psychotechniques ... ) puis se poursuit par une ou plusieurs épreuve(s) orale(s) d'admission.

L'inscription se fait auprès de certains établissements dès le mois de septembre.

Nos conseillers pédagogiques peuvent orienter chaque élève vers les concours qui seront les mieux adaptés à ses potentialités personnelles.


  • Les enseignements :

Ils commencent le deuxième lundi de septembre et sont consacrés à l'étude du programme jusqu'à la fin du mois de janvier. Les mois de février, mars et avril permettent des révisions pour les épreuves écrites et la préparation des épreuves orales.
Pour permettre aux étudiants  de passer un nombre satisfaisant de concours, les horaires sont adaptés de février à avril ( ou mai en fonction du calendrier des concours ). Les cours servent alors à réviser avec les professeurs les divers sujets qui ont été posés dans les différentes villes de concours, en revoyant une nouvelle fois les notions indispensables. Les sections comprennent en moyenne 25 à 30 étudiants.

Pour permettre aux étudiants de trouver plus facilement un stage d'application ( ou un emploi étudiant ), les enseignements sont regroupés en 3 journées consécutives : du lundi au mercredi ou du mercredi au vendredi.


  • Les horaires :

Chaque semaine, les cours et contrôles comportent 22 heures réparties comme suit :

- Méthodologie des épreuves de français et techniques d'expression écrites : ..... 5 heures

  • Dissertation, Discussion
  • Résumé, Contraction de texte
  • Synthèse et Commentaire de texte(s)

- Sciences humaines : ........................................................................................... 1 heure

  • Physiologie
  • Science de l'éducation, Sociologie


- Actualité et culture générale : ........................................................................ 4 heures

  • Actualité sociale et culturelle
  • Actualité économique et politique
  • Thème sanitaires et sociaux


- Tests psychotechniques : ............................................................................... 3 heures

  • Aptitudes numérique et logique
  • Aptitude verbale


- Préparation à l'oral : ..................................................................................... 4 heures

  • Technique d'entretien
  • Dynamique de groupe
  • Conférences et information professionnelle
  • Oral blanc ( 4 sessions de 4 heures )


- Concours Blancs et devoirs Surveillés : ...................................................... 4 h 30

- Recherche et suivi de stage :  ...................................................................... 0 h 30


  • Le stage :

En complément des horaires d'enseignement, de contrôle continu et de concours blancs, une assistance de la recherche de stages est organisée. Une synthèse des expériences permet de valoriser un stage d'observation en vue des épreuves orales des concours.

Un stage de 3 semaines en structure sanitaire ou sociale est organisé de fin octobre à mi-novembre.

Un suivi hebdomadaire est assuré par l'équipe pédagogique du CPES, avec l'étudiant et avec son responsable dans une structure d'accueil.

Un "rapport de stage" doit être rédigé et donne lieu à une évaluation à l'occasion de la première épreuve de préparation à l'oral ( en novembre ). 


  • Contrôle continu :

Les enseignements sont complétés par des "Concours Blancs" ou Devoirs Surveillés hebdomadaires de 4 h 30, effectués au CPES - IPAM, dans les conditions de durée et de difficultés des concours. en outre, les professeurs donnent de nombreux devoirs à effectuer à la maison, et corrigés à l'école.

Le volume horaire global d'encadrement pédagogique représente 655 heures dont 550 heures de cours et contrôles et 105 heures de stage tutoré.

A noter :

Prépa Concours Assistant(e) Social Bordeaux : École FormaSup